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  高中优秀作文汇编30 2 【字体:
高中优秀作文汇编30 2
作者:网络    文章来源:网络    点击数:2410    更新时间:2007/5/9
我喜爱的一本书
文宏艺      
    我的母亲是位语文老师,她爱好文学,家里自然有成堆的好书。但我既不感兴趣于各种小说,也不着迷于其他文学作品,只在这座书山中捡了一块不起眼的“石头”——《金像背后》。
    《金像背后》为李元所著,它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰、恐怖片的离奇、 伦理片的时兴 、好莱坞三代人的演变 、著名影星的生活与爱情……它象一扇窥视西方影视界的窗口,使我在获得广泛电影知识的同时,也看到了西方社会五颜六色的怪现状在银屏上的种种反应映。
    在这本书中,我了解到西方科幻片从鼎盛到衰落的历程,认识了科幻小说的两大鼻祖——凡尔纳和威尔斯,懂得了神话与科幻的根本区别;看到了西方文明的畸形儿——恐怖片,明白了西方很多人为什么花钱去寻恐怖、心甘情愿地去担惊受怕的原因;窥见了西方社会在传统的有规律的生活节奏里、在和谐幸福的假象背后隐藏着的尖锐的矛盾。传统的伦理观念已经淡泊,人与人之间的相互理解、体贴的可贵感情已经相当程度的丧失;银幕上的西方政治事件让我感到触目惊心;漫话美国戏剧片使我对卓别林有了更深刻的认识;今日好莱坞三代人的生活,使我懂得了资本主义生产决定于利润。带着文化与技术双重性质的电影工业和电影文化都受到资本主义必然规律的制约,它的前途是暗淡的,无论什么人、什么力量,都无法挽救它必然衰退的命运;在金像背后,隐藏了形形色色的内幕;英格丽·褒曼和费文·利两位影星的自传,燃起了我的影星梦。
    我从小着迷于科幻电影,于是在得到这本书时,便如获至宝、欣喜若狂地读起来。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷团一个个被解开。我不仅对科幻片产生的背景、科幻片的制作及其所产生的社会效应有了深入的了解,还了解到了一个令人吃惊的事实:我国虽有几十万“科幻迷”,但从事科幻影视的却不足十人,年产科幻片还不到一部。总产科幻片12部,有十部还是翻译的。科幻片创作史也极为短暂,从二十世纪七十年代到八十年代初便销声匿迹了。这与西方科幻片制作者数以万计、年产科幻片数十部的现实比起来,真是九牛一毛,让人感到寒酸。因此,我便立志要从事科幻影视业,用我们自己的科幻片来填补那数以万“科幻迷”的脑海,从而展示我国工业、文化的发展。
我爱书,尤其喜爱《金像背后》这本书,因为它是我志向的转折点,是我新的起跑线。虽然它在我家书山中不过是块不起眼的“石头”,但它将成为我实现理想的里程碑。
一评——
循 次 而 进    水 到 渠 成
    这篇文章巧妙地运用了寻根究底法。文章开头介绍了自己喜欢的是什么书——《金像背后》。接着介绍这是怎么样的一本书——介绍西方电影事业的盛衰、西方电影所反映的伦理道德和政治倾向、影星的生活及金像背后的内幕。最后说明为什么喜欢着本书——不仅广泛地了解了电影知识,更重要的是了解了自己最感兴趣的科幻电影的有关知识以及西方科幻事业的辉煌成果与我国科幻事业的萧条所形成的强列反差,由此激发了自己从事科幻事业的理想,从而使自己生活的目标更加远大。
    寻根究底法的运用,使这篇文章行文流畅,层次清晰,前后呼应,一气贯通,充分回答了“为什么喜爱”这一问题,主题鲜明,立志高远,饶有趣味。
一技——
穿针引线法
“穿针引线法”是把零星材料连缀起来,使文章前后紧密联系,篇章段落有条不紊,成为天衣无缝的整体的一种行文构思方法。这种方法就是注重文章“脉络”,即用一条“线索”穿结文章的全部材料,推进内容的发展,清晰而突出地反映和体现作者的思路。
“人”、“物”可以作为文章线索,如《孔乙己》以孔乙己的命运为线索,《记一辆纺车》以纺车为线索。“中心事件”也可以作为线索,如《社戏》以看社戏的经过为线索。“题眼”(《春夜喜雨》中统领全诗的“喜”字,《醉翁亭记》中统领全篇的“乐”字)、“思想感情”(《滕野先生》中作者的爱国主义思想)、“事物间的内在联系”(《白杨礼赞》中白杨树与抗日军民的相似之处)、“时间”(《人民解放军百万大军横渡长江》中三军的渡江情况)、“空间”(《老山届》中的翻山路线)等等,都可以作为文章的线索。有了好的线索,就可以在行文时做到多而不散,杂而不乱,变化自如又使全篇浑然一体,使文章显得新颖而精巧。
一文——
外婆有了家庭舞厅
文宏艺
小时候,妈妈常常给我说外婆的故事,我至今还记得许多。妈妈总说家里怎么怎么穷、生活怎么怎么苦。可是如今,外婆不仅从自盖的老屋搬进了134平方米的明亮的新住宅楼,还在家里装好了舞厅,简直就不敢相信63岁的外婆成了舞迷。
别以为我外婆天生好舞,生活悠闲,其实,外婆出生在解放前乡下一个小小的村子里,家里一直很穷,为了将来有个盼头,就看在外公有点医术份上,与外公到城里来闯闯,哪知外公当时也是上无片瓦,下无插针之地。于是白手起家,带着我9岁的妈妈和7岁的舅舅捡烂砖、挖河沙,盖起了三间小平房。
    可惜外婆命太苦,正好遇上那风雨如晦的“文化大革命”,全家被一整再整,一直被下放到偏远的黔东南,在那里渡过了三年极度贫困和艰辛的日子。三间小平房被房管局收管租给了别人。后来国家落实政策,一家人才得以平反回到家乡,但三间小平房却要不回来,外婆一家只得在城外租房子住。直到文化大革命结束,才得以搬进自己的小屋。但隔壁东家不许外婆伸出屋檐,任雨水顺墙流淌;西家靠墙建屋,堵住了外婆的门和窗,外婆只好开后门进出,长年住在阴暗潮湿的屋子里,落下了风湿关节炎。生活的折磨,使外婆失去了青春活力,整日只为生活奔波。
    后来国家实行改革开放政策,凭借外公高明的医术、外婆勤劳的双手,生活才渐渐有了转机。外婆自幼好学,虽然没念过几年书,却学了不少字,看过好多书,就连大学课本也看过。后来外公开办了牙科诊所,但一提到考营业执照,外公头就疼了。想不到后来者居上,营业执照居然让跟外公学徒的外婆考来了。而外公喜烟好酒,渐渐体虚力弱,外婆最终主持了牙科门诊。
    改革开放之后的生活越来越富裕,外婆先扩建了三间楼房,又买了大彩电和大冰箱。60岁的外婆昔日失去的活力,如今又焕发出来了:减减肥、跳跳舞、穿穿花花绿绿的衣裳,简直不亚于年青人。如今,旧城改造,外婆搬进了面临大街的四室二厅的新楼房,装饰得富丽堂皇,还安装了组合音响。出门跳舞嫌麻烦,干脆在家开舞厅,没事儿约上几个舞伴跳跳舞,日子过得就跟喝蜂蜜一样。
    外婆有了自己的舞厅,日子越过越有滋味,年纪也仿佛变得越来越年轻……
一评——
天衣无缝  浑然一体  
《外婆有了家庭舞厅》巧妙地运用了“穿针引线法”,用“房子”这条线索贯穿全文,通过叙述外婆“没有房子——建好房子——失去房子——收回房子——扩建房子——般进新房——有了舞厅”的过程,把外婆进城闯荡、减烂砖修房、疏散下放、行医开业、减肥跳舞等等这些看似不相关的事件连缀在一起,使整篇文章显得天衣无缝,浑然一体。
每个人的生活,无不以社会环境息息相关,无不打上时代的烙印。外婆的房子从无到有,反映了社会主义建设初期人们的生活初步走向稳定。“失去房子”反映了错误路线带给人们的困扰。“扩建房子——般进新房——有了舞厅”,反映了改革开放政策给人民生活带来的巨大变化。“外婆有了家庭舞厅”,不仅标志着人们的生活水平的提高,更重要的是表现了人民生活观念的更新,是改革开放的春风,唤醒了人们对美好生活的追求,使年老的外婆焕发青春活力,追回了失去的岁月,充分享受了生活的乐趣。
   文章以外婆的生活经历,来体现我们祖国从贫穷落后走向繁荣昌盛的历程,从而表达了歌颂党的政策、颂扬改革开放的主题,故此文不乏为一曲时代的颂歌。
四  近年中考作文点评
              1996年贵阳市考题
            我最喜爱     
[作文要求]
    在横线上补充自己喜爱的具体内容,使之构成完整的题目,然后写一篇600字左右的作文。所填内容可从人物、事情、景物、色彩……方面思考。例如:《我最喜爱妈妈的眼睛》、《我最喜爱下围棋》、《我最喜爱朝霞》、《我最喜爱绿色》……
[审题指导]
    这篇文章属半命题作文,横线上除填写人物、事情、景物、色彩外,还可填写其他许多内容,写作对象极为广泛,但不外乎写人记事,写景状物,应写成记叙文。文章要表达“喜爱”之情,故所写人、事、物、景应为广大人民群众所喜闻乐见的,健康有益的。重点要放在“最”字上,因此所选材料应新颖独特,体现时代风貌,具有典型性。例如写《我最喜爱语文老师》,若只选取语文老师备课认真,讲课详细,批改作业仔细,给学生补课,带病坚持工作,批评教育学生等事例,就会显得平淡无奇,因为凡是忠诚于教育事业的教师,无一不具有这样的品质。要突出“最喜爱”,必须写这位语文老师独具一格的教学风格,新颖别致的教学手段,不同凡响的教学效果。又如写《我喜爱妈妈》,只选取妈妈自己节衣缩食让儿女穿好吃好,儿女稍有小病小痛就心急如焚,自己十分辛苦还要为儿女做早餐,查作业,浆洗缝补等事例,也会给人“落俗套”的感觉,因为大凡一个称职的母亲,都会具有这种无私的母爱和勤劳的品质。若写母亲在家中是贤妻良母,在工作和事业上又是佼佼者,就能突出当代妇女的特征,更能体现当代母亲的辛劳和伟大。
    若要记事,尽管一切有益于身心健康的活动皆可入题,但用逆向思维法审题,会产生更好的效果。人们都说做官难,“为人不做官”,“无官一身轻”,因为“好官有坏人骂,坏官有好人骂”。但若能认识到“做官”就是做人民的公仆,做了官就能在特殊位置上更有效的为人民服务,“我最喜爱做官”这一主题就会显得标新立异而又立意深刻。
    写景状的文章,除写其特征外,还要写与之有联系的人、事、物、景,文章内容才会显得丰富。更重要的是,要运用托物言志、借景抒情的手法,揭示景物的象征意义以及给人的启示,才能深化主题,突出“最喜爱”。
  写此文应注意在记叙中适当的插入议论和抒情,以增强文章的感染力,引起读者的共鸣。
[例文点评]
●一类例文●
我最喜爱妈妈的爱
文宏艺
    母爱是人间最真诚的爱,世上有千千万万个母亲,就有千千万万种母爱,溺爱使人骄横,慈爱给人温馨,严爱给人力量,热爱给人激情,博爱给人启迪……各种各样的母爱都有人喜爱,而我最喜爱我妈妈的爱。
    [段批]开篇点题,列举各种母爱,为写妈妈的爱设下伏笔。
我的妈妈是一位中学语文教师,从她那儿,我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。[评点:欲扬先抑。“似乎”一词用得好,准确的表达出对妈妈的爱的不理解。]在我幼时的记忆中,妈妈常不在家,她不是去开会,就是去学习,不是准备公开课,就是组织课外活动,还常常拉上爸爸一起去,扔下我一个人在家,有时饿得直哭,有时尿湿了床也没人管。上小学后,我自己起床穿衣做早餐,中餐常吃方便面。[评点:生活上没有给孩子无微不至的照顾。]一次,我考了100分,正要兴奋地拿出卷子向她报喜,她却让学生给叫走了,叫我好不沮丧。[评点:感情上没与孩子沟通。]我参加小升初的考试时,她也没带我去看考场,让我“孤军奋战”,看着满校园陪伴的爸爸妈妈们,我好不羡慕。[评点:关键时刻没做孩子的精神支柱。]
[段批]极写妈妈的“不称职”,为下文赞美妈妈做反面衬托。
随着年龄的增大,我渐渐明白了妈妈的爱,她是把大部分慈爱给了学生,把全部的热爱献给了教育事业,把严爱留给了我。她是不想让我成为“抱大了的一代”,只要是我力所能及的事,她都让我自己做,这培养了我自强自立的能力,使我有了战胜困难的勇气和信心。我不仅在学习上取得了优良成绩,还成了全校老师夸赞的小管家。我心里充满了自豪感,对妈妈产生了感激之情。
[段批]说明妈妈并非不具备爱心,点明妈妈的爱与众不同。
妈妈对学生非常关心。学生病了,她送药送水送鸡蛋,带到医院治疗还常常垫付医疗费。早晨6点40分带学生长跑、做操、早读,晚上辅导学生做作业,下了晚自习还去查寝室。学生都睡了,她才开始改作业、备课、写论文……夜深了,万家灯火都熄灭了,可她的灯总是亮着,透过窗纱,可以看见她埋头苦干的身影。
[段批]概述妈妈对学生的关心,能让人感觉到一种无微不至的母爱。妈妈从早忙到晚,辛苦不言而喻。
妈妈的教学棒极了。她把绘画、唱歌、表演等艺术手段运用于语文教学,还编导、摄制电视片辅助教学,我家的录音机、电视机、录像机都成了班上的“公共财物”。她备课常常引起我的兴趣:或是作“最后一次讲演”,或是独演“变色龙”,时而作“杨白劳”苦苦哀求,时而作“黄世仁”声色俱厉,时而作“穆仁智”软硬兼施。一遍又一遍地预演,使我都能背下“台词”。奥楚蔑洛夫的善变嘴脸,钱塘湖春的花红柳绿、莺飞燕舞,天门山的青山绿水、白帆红日,在她的画笔之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成电视,顶风冒雨不分昼夜地四处采景,拍摄家乡的美景来代替天街的美景,又拍摄繁华的都市与“天街”比较,用美好的现实激励学生热爱家乡的感情。有耕耘就会有收获,妈妈的公开课《天上的街市》获得了全市优质课比赛一等奖,中考成绩名列前茅,她带的班级被评为市级文明班级,她也获得了“全国优秀语文教师”称号。别说学生有多喜欢上她的课,就是年幼的我也巴不得快点长大,好去读她的那一班。[评点:侧面烘托妈妈的教学形式对学生的吸引力。]
[段批]极写妈妈备课的认真与别致,让人感受到她对教育事业的热爱和强烈的教改意识。显著的教育教学成绩,侧面反映出“妈妈的爱”的社会效应。
现在我长大了,真的读了妈妈的这一班,我更理解了她的爱。她的爱是超常的、广博的、伟大的。尽管世上的母爱有千千万万种,但我最喜爱的是我妈妈的爱。
[段批]结尾用抒情议论点题,照应开头。
      [总评] 这篇文章的成功之处在于选材的新颖性和典型性,作者不像一般人那样写母亲对自己无微不至的关怀,而是塑造了一个献身教育事业,致力于教学改革的教师形象,体现了当代妇女的特征,立意比较高。另一成功之处还在于构思的巧妙,作者运用欲扬先抑的手法,以妈妈对“我”的照顾不周,来反衬她对学生的关怀备至和对教学的全身心投入,有力的表现了妈妈的广博、超常、伟大的爱,的确值得“爱”。
●二类例文●
我最喜爱我的名字
白洋
    我的名字叫白洋,这个名字是爸爸给我取的,当初我并不喜欢它。
    [段批]迂迥式的开头,设下悬念。
    从我懂事起,我便不喜欢这个名字,总觉得叫起来十分别扭,像个女孩子的名字,总想把它改了,可我又不敢向爸爸妈妈说起,怕说了违背父母的话会挨骂。
    [段批]“不喜欢”的原因之一——叫起来别扭。
    到了上小学时,我开始讨厌这个名字了,因为我的名字被改成了难听的外号,[评点:什么样的外号?是“白羊”吗?]有一次,同学还在黑板上画了一个长了角的小人,在旁边写上我的名字来嘲笑我,我很生气,又无可奈何,但还是把改名字的心愿忍住了,[评点:“心愿”一词不妥,应改为“想法”。]没有告诉父母。
    [段批] “不喜欢”的原因之二——成了难听的外号。
到了上中学时,我听别人叫我的名字不那么别扭了,也不再有人把它当外号了,可我却更不能忍受这名字给我带来的厄运。上了中学,我的成绩直线下降,很快落到了三十几名,我把这一切都归咎到名字上,我怀着极为愤怒的心情把改名字的决心告诉了父母,我说:“白洋这名字多差劲,一片空白的海洋!你们看,现在我的脑子真是一片空白了。这名字非改不可!”
[段批] “不喜欢”的原因之三——带来厄运。
    父母听了果然很生气,说:“你不能这样理解自己的名字,当初我们为你取名字的时候可费了很大的神,我们是希望你能成为像海洋一样的纯洁,心胸像海洋一样的宽广,知识像海洋一样深奥的人。现在你成绩下降了,应该从自己身上找找原因,怎么可以埋怨这名字呢?”我长这么大,第一次听到有人这样理解我的名字,觉得有些道理,便相信了他们,不再坚持自己的意见。
    [段批]父母的话引起了感情上的变化,为“喜爱”奠定了基础。
    过了些日子,我的成绩又上去了,这时候我才开始喜欢起我的名字来。当我看到成绩前十名的名单上有我的名字时,当我看到奖状上有我的名字时,我爱上了我的这个名字,我觉得它是我一生中最值得喜爱的东西。
    [段批]名字成了显示成绩、荣誉的记号,表明了“喜爱”的原因。
现在我依旧用着“白洋”这个名字,当我上课不听讲或不想做作业的时候,我总会想起这个名字的深刻含义,就会重新抖擞起精神来学习。我想,我不会辜负我的名字的,因为我最喜爱它。
    [段批]结尾点题。
    [总评]这篇文章选材新颖,在众多的文章中,写喜爱自己名字的实属少见,而这一名字又蕴涵哲理,催人上进,确实能让人喜爱。文章还运用了抑扬手法,一波三折地写对自己名字的讨厌,为写喜爱自己的名字蓄势,“不喜欢——讨厌——愤怒——喜爱”这一感情变化过程体现了作者从幼稚到成熟的成长过程。不足之处是立意不够深,且没有用议论点明中心。若能评点当今人们对“名字与人生”的观点,或谈点取名字的学问,此文就可以上升为一类文章了。
●三类例文●
我最喜爱余老师
    余老师是我们的化学老师,她是全市出名的老师之一,虽然她没有高级教师、特级教师那么伟大,[评点:当了高级教师也未必“伟大”,应将“伟大”改为“渊博”。]但我觉得她在我心中是最伟大的,是最值得喜爱的。
    [段批]开篇直抒喜爱之情。
    余老师的脾气很好,她平常是不骂人的,如果你上课说话,她就用她那双炯炯有神的眼睛望着你,好像在说:“上课不要说话,要认真听讲。”余老师讲课讲得很好,很细致。[评点:“细致”改为“详细”恰当些,应举例说明。]如果你有不懂的地方,你拿去问她,她绝对不会有半点不高兴的意思,反之,她希望有更多的人去问她,所以上起化学课来,特别有兴趣。[评点:有问必答是优点,但不一定会引起上课的兴趣。]如果你测验成绩不好,她也决不会有半点责怪的意思,只会鼓励你说:“这此考不好没关系,下次争取考好就行了。”这使人更惭愧,更有想学好化学的信心。尽管她生病了,她仍然坚持给我们上课,难道她的这种精神不可佳吗?因此我觉得这样的一位好老师是值得喜爱的。
    [段批]尽管写了老师的温和、负责、善解人意、带病坚持工作等优点,但这些事例都不能突出“伟大”。
    别人都说化学很难学,可我不这样认为。要是你有幸的话,你来听听我们余老师的课,你就会感到学好化学并不是一件很难的事情,她能使你有兴趣地学化学,学好化学。[评点:语言缺乏逻辑性,应写余老师是怎样深入浅出、生动活泼地讲解化学知识,从而激发学生兴趣,变易为难地使之学好化学的。]我们老师说:“不管你今后怎样,你来读书的目的就是来学知识,学文化,就要把各门功课学好,学扎实。即使你毕业考不上学校,你学到的那些知识也不是没用。现在农村什么都要讲科学,那你就可以利用你学到的那些知识,运用到这些方面来。”余老师的这些话给了我们信心,让我们看到了希望。难道你不觉得我们的老师伟大吗?
    [段批]老师只讲了学习化学的重要,却没有讲学习化学的方法,更没有深入浅出地讲解化学知识,怎么能激起学生的兴趣呢?所举事例没有体现老师的教学特长,难以让人觉得有伟大之处。
    我喜爱余老师,我觉得她是世界上第一流的老师,第一流的人,我以我们有这样的好老师而骄傲,我以我们有这样的好老师而自豪。
    [段批]结尾抒情不能引起读者的共鸣。
    [总评]这篇文章最大的失误在于不能因德选材,文中既看不出这位化学老师高深的知识,也看不出她丰富的教学经验,更看不出她忘我的劳动态度和独具的教学风格。文章只描写了一位极普通的老师,又不能让人在平凡中感觉到她的伟大,因而抒情议论显得苍白无力。
                 1997年贵阳市考题
[题    目]
美好的回忆
[作文要求]
    同学,在你成长的道路上,你游览了祖国壮丽的河山,目睹了现代化的建设,领略了人间的亲情,感受了许多美好的事物,经历了许多美好的事情,所有这

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