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体育理论课教案 | |||||
作者:网络 文章来源:网络 点击数:235 更新时间:2007/3/8 | |||||
教学目的: 一、让学生初步了解排球规则。 二、让一部份学生能参与排球比赛。 三、让大多数学生看懂一场排球比赛。 德育目标:让学生进一步认识规则对于一场比赛的重要意义。 教学重点:排球比赛规则对动作技术的要求。 教学难点:排球比赛规则对动作技术的要求中的进攻性击球 、手过网等的判断。 教学时数:一课时 上课时间:2004年11月7 “体育理论课教案”版权归作者所有;转载请注明出处! LY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">日下午第一节授课班级:高二(2、6)班 教学过程: 一、导入本课: 通过桌上的排球联想到中国女排的五连冠、雅典奥运会女排夺冠,导入本课课题。要让中国排球再创辉煌,就要普及排球运动,也就要让更多的人了解怎样开展排球比赛。 二、提出有关排球规则的几个问题:(放幻灯片) 1、一场排球比赛比分为20:25是否继续比赛? 2、请画出排球比赛中队员站位秩序。 3
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