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首都高校积极推进“三个代表”“三进”工作 | |||||
作者:网络 文章来源:网络 点击数:314 更新时间:2007/3/8 | |||||
(光明日报通讯员 王辉) 首都高校积极推进“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,为大学生全面领会和把握“三个代表”重要思想提供保证。据北京市委教育工委有关负责人介绍,到目前为止,北京所有高校都已开展“三进”工作,并取得良好效果。 为了使“三进”工作真正取得良好实效,中国人民大学大力增强学习“三个代表”重要思想的自觉性,注重组织科研。同时组织教师参与“三个代表”重要思想课程材料的编写工作。为了使“三个代表”重要思想真正能够“进头脑”,层层推进,开展形式多样的学习教育活动。包括在不同层次学生中开展学习教育活动;举办不同层次的培训班,开展课外教育活动;以社会实践为载体,成立学生宣讲团,广泛宣传“三个代表”重要思想。现已形成“校长书记带头讲、知名专家联合讲、‘两课’教师集中讲、专业教师渗透讲”的局势。 北京工业大学早在2001年就开始进行“三个代表”重要思想教学,今年更加大了“三进”工作的力度。力争使各门课程系统配合、协调安排,并加强教学方法的改革,采用互动式、研讨式教学法等多种方法,充分调动学生学习“三个代表”的积极性和参与性。在课堂教育同时,注重实践,积极组织参观考察、社会调研、辩论和讨论、演讲比赛等活动。还积极推进现代化教学和网络教学手段的使用,使“三个代表”重要思想教学途径更为丰富。 为做好“三进”工作,首都师范大学调整教学计划,责成邓小平理论教研室教师承担“三个代表”重要思想课程,教师多次进行集体备课,确定本学期讲授的六个专题及教授的重点、难点。同时,教师十分注重学生的现实状况,例如朱丽杰老师在授课以前在所在班级对学生进行“三个代表”重要思想看法的调查,了解学生对“三个代表”重要思想的认识及掌握程度,以便有针对性地开展教学。 北京大学为搞好“三进”工作,扩大了师资阵容,从12位教师增加到22位,包括15位教授和4位副教授。在课程上,把原有的“邓小平理论”在“三个代表”的基础上进一步加深,并把党的建设提高到“三个代表”的高度上,力图通过“三个代表”“三进”工作使邓小平理论进一步深化。同时,大力支持学生理论社团活动,通过学生自己组织的活动使学生能更深刻地体会“三个代表”的精髓并主动在实践中推广和应用。 “首都高校积极推进“三个代表”“三进”工作”版权归作者所有;转载请注明出处! | |||||
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