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[其它相关]良好的开端是成功的一半—高初中化学教学衔接问题谈	网络	03-14
[其它相关]谈化学教师备课中要妥善处理的六种关系	网络	03-14
[其它相关]科学的教学方法要与科学的学习方法相结合	网络	03-14
[其它相关]使用义务教育初中化学教材的几点建议	网络	03-14
[其它相关]化学教学中实施“STS教育的探索	网络	03-14
[其它相关]抓好化学重点教学提高课堂教学质量	网络	03-14
[其它相关]关于初中化学改革教法与指导学法的初步探索	网络	03-14
[其它相关]用科学方法论指导化学教学	网络	03-14
[其它相关]着意做好初、高中化学衔接教学	网络	03-14
[其它相关]农村中学化学面向农村实际教学的实验	网络	03-14
[其它相关]寓教于乐提高讲课艺术	网络	03-14
[其它相关]浅议化学教学语言	网络	03-14
[其它相关]漫谈机械能守恒定律	网络	03-14
[其它相关]中学物理与素质教育—兼谈物理教材为加强素质教育所作的努力	网络	03-14
[其它相关]浅谈“超重”和“失重”	网络	03-14
[其它相关]时空箴言	网络	03-14
[其它相关]试论物理演示实验的教学改革	网络	03-14
[其它相关]从光的干涉现象谈光的本性	网络	03-14
[其它相关]为创新而学习——倡导机智速算鼓励赢在创新	网络	03-14
[其它相关]提高数学课堂教学效率的一种有效形式——“班内分层教学”初探	网络	03-14
[其它相关]提高小学数学教学质量的两点体会	网络	03-14
[其它相关]提高小学数学课堂教学效率的基本要求	网络	03-14
[其它相关]提高小学数学课堂教学效率的几点思考	网络	03-14
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[其它相关]新世纪数学课程改革呼唤教师角色的转变	网络	03-14
[其它相关]一个中学数学教师的困惑	网络	03-14
[其它相关]自然数集扩充后的基数理论	网络	03-14
[其它相关]谈小学数学教学在素质教育中的地位作用及其课堂教学	网络	03-14
[其它相关]谈小学数学教学与中学的衔接	网络	03-14
[其它相关]在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法	网络	03-14
[其它相关]谈谈“暴露式”的数学教学过程	网络	03-14
[其它相关]谈小学数学课的导入和课末的小结	网络	03-14
[其它相关]谈小学数学课堂提问艺术	网络	03-14
[其它相关]谈在数学教学中如何体现学生的主体地位	网络	03-14

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