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| 高中优秀作文汇编30 2 | |||||
| 作者：网络 文章来源：网络 点击数：2425 更新时间：2007/5/9 | |||||
| 的原因，这样写可以引人入胜。 写读后感 可以抓住小旭在黑夜里买回蜡烛的情节来引发感想，阐明只有勇敢地迈出第一步，勇敢地面对困难，才能获得成功的道理。也可以从小旭买回的两根蜡烛虽小，但起到的教育效果却大这个角度来展开议论，阐明培养孩子要从每一件小事做起的道理。或者以小见大，阐明渺小的事物只要放在关键处，就能发挥巨大作用的道理。 也可以抓住妈妈强迫小旭买蜡烛的情节来引发感想，阐明不能溺爱孩子，只有严爱才能使孩子成才的道理。要运用“引、析、点、联、结”的行文结构，先概括引用原材料，分析妈妈强迫小旭在黑夜中去买蜡烛的用意，再提出观点，联系现实，强调严爱的重要，最后回扣原材料，强化中心论点。 [优秀作文展示 两 根 蜡 烛 文宏艺 有这样一个故事：小旭五岁的一天晚上，小城突然停电了。妈妈把小旭叫来，给他派了个任务，叫他去小店买两根蜡烛。小旭怕黑，不敢去。可妈妈说他长大了严厉的命令他去了。小旭最终鼓起勇气买回了两根蜡烛。从此，小旭乐于独立做事了。两根小小的蜡烛，加起来，也不过五毛钱，为什么有那么大的本事，让胆小的小旭从此大胆而独立了呢？其实，是这两支蜡烛被放到了关键的位置上。任何细小的物品，只要找到自己的最佳位置，就能发挥意想不 到的巨大作用。 一块石头、几根火柴、一团泥巴，这些东西到处可见，对于我们来说很不值钱。但是，把它们安到一个特殊的位置上又会怎样呢？一块破石头，到了原始人的手中，就成了延续生命、推动人类社会发展演变的武器。一毛钱一盒的火柴如今被打火机压得打不起翻身仗，可是在爬雪山过草地的长征年代，小小的七根火柴竟是连队的生命之火；一团一文不值的烂泥，经火一烧，不仅成了美丽的陶瓷，其坚硬就是金刚石也难比。可见，一个微不足道的物品，只要, 被放在关键的位置上就变得十分重要了。 停电的晚上蜡烛发挥着照明的作用，但它的重要作用远不只于此。小旭的胜利并非买回蜡烛得以照明，而是通过买蜡烛的过程练就了独立做事的勇气和本领。一个人独立做事的胆量不是生来就有的，需要一次次反复磨炼，而往往最关键的，就是第一次。这两根蜡烛虽然很渺小，灯火通明的晚上很少有人想到它，但它却锻炼了小旭的独立性，这才是它真正的作用。 其实，现实生活中也有许多平平淡淡的“小人物”、“小角色”，他们之所以平淡，是因为他们认为自己太平凡，便不去给自己找一个合适的位置，于是就自甘堕落，由此荒废一生。 人的命运是要靠自己把握的，不管你对于这个社会来说有多渺小，都不要放弃自己，要为自己找个恰当的位置，像蜡烛一样，等待时机，在关键的时候发挥作用，成就大业，展示自己的人生价值。 [引]：引用原材料。 [析]：分析两根蜡烛的价值。 [点]：提出观点。 [联]：联系生活实际，证明事物的价值在于找到自己的位置。 讲道理，阐明两根蜡烛的意义在于培养了小旭独立做事的勇气。 由物及人，强调找到位置的重要。 [结]：回扣原材料，强化中心论点 [简评]这篇读后感从胆小、依赖的小旭买回两根蜡烛，从而变得勇敢、独立这一“感点”展开联想，阐述两根不起眼的蜡烛所发挥的巨大作用不只在照明，更重要的是改变了小旭的性格，由此推论出任何平凡渺小的人，只要找到适合自己的位置，就能发挥巨大作用，做出不平凡的业绩。文章观点新颖独特，运用类比论证的方法，以石头、火柴、泥团为例，证明了作用的大小，关键在于找到自己的位置，很有说服力。 [中等作文升格] 停 电 的 晚 上 谢维佳 夜幕又一次笼罩在小城的天空，城内灯火辉煌。小旭一家正围坐在电视机旁，津津有味地看着电视，突然，电视屏幕闪了一下，图象全没了。顿时，小城一片漆黑 ——停电了。小旭置身于黑暗之中，感到无比害怕，一把抓住妈妈…… 这时，妈妈慈祥地说：“小旭，家里蜡烛用完了，你去买两根来吧。”小旭听了，撒娇地说：“妈妈，您看窗外黑漆漆的，好可怕。买蜡烛要到街头的小店去，街上又没有灯，我不敢去！您去买吧！”妈妈提高嗓门说：“不行！小旭，你今年都五岁了，马上要上小学了，你不是常常说你是大人了吗？怎么还害怕呢？把钱拿好，快去买吧！”听了妈妈的这番话，小旭就是有十二个不愿意，也不好说出口了，只好硬着头皮走出了家门。 走在漆黑的街道上，小旭的大脑完全被恐惧所占领，人行道上的梧桐树仿佛变成动画片里的树精，会随时随地伸手把他抓走；街心花园的假山，像一只只老虎，正张着血盆大口要把他吃掉。小旭一想到这，真想往家跑.可他转念一想：不行，我不能回家，我已经长大了，妈妈叫我办这点事都办不好，怎么行呢？想到这，小旭增添了许多勇气。说来奇怪，小旭眼前的幻影全部消失了.他挺着胸，昂着头，不慌不忙地向街头的小店走去。 小旭根本没有想到，一个黑影正寸步不离地注视着他的一举一动，那正是十分疼爱和关心他的妈妈。 小旭买到了蜡烛，兴奋得连蹦带跳的回到家里，举着手里的两根蜡烛，自豪地对妈妈说：“妈妈，您看我买到蜡烛了，您说我是不是很勇敢？”妈妈笑着夸赞他道：“是的，你是个勇敢的孩子，你真的长大了！”听到妈妈的称赞，小旭就像吃了蜂蜜一样，心里甜滋滋的。 从此，小旭就乐于独立做事了。 小旭的成长，凝聚着妈妈多少心血啊！ 交代买蜡烛的原因。 写出了小旭的胆小，为写“不敢买蜡烛”作铺垫。 写出了妈妈的严厉和小旭的无可奈何。 写小旭的幻觉，形象地写出了小旭的恐惧心理。 （此段还应具体描写小旭的恐惧情态。） （应改为“在不远处紧跟着他”。） 比喻恰当。 点题。 用抒情揭示中心。 [简评]本文展开了合理的想象，把故事情节写得完整而略有曲折，通过小旭“不敢——无可奈何——矛盾斗争——战胜自我”的心理变化，展示了小旭在停电的晚上被迫去买蜡烛而得到锻炼，因而成熟的过程，揭示了“严爱才能造就人才”的中心。 但文章描写小旭的心理变化不够自然，若能进一步渲染环境的阴森恐怖，从多种感官更加具体的描写小旭的恐惧心理和情态，比如听到风声就想到鬼哭狼号，感觉头晕、腿软、心跳、全身冒汗等等，进一步描写买他在蜡烛途中激烈的思想斗争，写他从犹豫不决、徘徊不定到下定决心、勇往直前的心理变化过程。另外，此题不同于《小旭的故事》，还应该写一写“妈妈”的心理活动，使读者清楚地明白“妈妈”是怎样花费“心血”培养小旭的，从而深刻地理解文章所表达的中心。这样，此文就能升格为优秀文章了。 [优秀例文] 小 旭 的 故 事 魏纪英 小旭今年五岁了，他是独生子，因此，从降临到世的那一刻起，便得到父母无微不至的关怀和百般细心的呵护。 一天晚上，小城突然停电了。秋天夜里的小城总是这样，风大，电线被吹断了。户外风呼呼地吹，树叶沙沙作响。淡淡的月光下，窗外的树影怪兽般地摇晃。乌云不时地遮住那暗得可怜的月光。妈妈正急着找蜡烛，屋里只能看到小猫绿荧荧的眼睛。妈妈瞎摸着，不小心碰倒了桌上的茶杯，茶杯“哐当”一声掉下地来，摔碎了。小旭被吓得一下子扑到妈妈怀里。妈妈一手搂着他，一手拍着他道：“别怕，小旭是男子汉，胆子要大呀！家里没蜡烛了，来，拿着这一元钱到巷口王阿姨店里买两只蜡烛来。”小旭像往常一样撒娇地扑在妈妈怀里，脑袋摇得像拨浪鼓似的，嚷着：“我不去。天很黑，又没有灯，我不敢去。” 妈妈放开了小旭，眼光里没有了温柔，她严肃的说“小旭，你五岁了，是大孩子了，应该为家里做些事。外边没什么可怕的，只要你今晚有勇气买回蜡烛，以后你就可以独立做事了。”小旭还小，还不太明白妈妈的话，可妈妈严厉的目光使他不得不照办。他接过妈妈手里的钱，胆怯地向巷口走去。 小旭在黑夜中前进，心因为害怕而跳得“咚咚”直响。尽管巷口离家不远，白天自己也常到那里去玩，可这时他却觉得远在天边。白天悦耳动听的鸟叫声，这时每一声都让他心惊胆战。突然，一只猫怪叫一声从他面前窜过，吓得他大叫着“妈妈”，差点撒腿往回跑。可他还是稳住了自己，没有跑，也没有哭，妈妈说过，勇敢的孩子是不会哭的。自己长大了，应该为家里做点事。没什么可怕的！于是他觉得天不再那么黑了，巷口也不再那那么遥远了，鸟叫声也变得婉转动听了，脚步就变得轻松起来，不一会儿就来到了店门口。小旭伸出了一元钱。 “王阿姨，我买两只蜡烛。” “哟，是小旭呀。一个人出来买蜡烛，真勇敢啊!” 小旭用胖呼呼的小手紧紧地捏住蜡烛，咧开笑了。 回到家，小旭自豪地举着蜡烛喊道：“妈妈，我买回蜡烛了！我不再害怕了！我可以独立做事了！” 妈妈笑了。小旭哪里知道，刚才妈妈一直尾随着他呢。 [简评] 这篇文章根据材料的提示，运用合理﹑丰富的想象，把故事情节写得完整曲折、饶有兴趣。文章成功地运用环境描写和心理活动描写，刻画了一个幼稚、胆小而又听话、懂事的好孩子的形象，通过他战胜自我获得成功的故事，让我们感到新一代的可爱，从中受到启迪。 [优秀例文] 妈 妈 文宏艺 [引]：妈妈喝令五岁的小旭在黑夜里独自去巷口买蜡烛，但又偷偷地跟在小旭后面，暗中保护他买回蜡烛。[析]：这表现了她对小旭的严爱，又体现出她慈爱的一面。她的目的是为了让小旭得到锻炼，成长为勇敢的孩子。[点]：只有严爱与慈爱交织，才能让孩子成才。 母爱是世界上最纯真、最伟大的爱，没有哪位母亲不爱自己的孩子。孩子们在母爱的呵护下长大成才。可有的家庭给孩子的只有溺爱，这样只能让孩子成为“抱大的一代”，在“较量”中失败。 [联]：我的妈妈是位中学语文教师，深知严爱的重要。记得刚上小学时，我每天总要让妈妈叫起床，让妈妈为迷迷糊湖睁不开眼的我穿衣服，看着我慢慢地吃她做好的早餐。妈妈为此很生气。一天，妈妈严肃地对我说：“从明天起我不再叫你起床了，你自己起床穿衣吃早餐，迟到旷课我可不管。”我心里埋怨妈妈残酷，可妈妈说话从来算数，求情也没用。迟到旷课我可不敢，被老师批评多丢人。从那时起，我再没让妈妈叫起床，也从来没有旷课迟到过。 但在我的成长中，妈妈对我的支持最大。在我深迷上“科幻”后，她给我订《科幻世界》，买科幻光碟，在繁忙中抽出时间改我写的科幻小说，使我的科幻小说越写越好。我的科幻小说被大家抢着看，成了校园流行手抄读物。后来我的科幻小说《引爆点》得了全区作文竞赛一等奖，这篇文章还发表在陕西师范大学《写作导报》上。在妈妈的支持下，我写出了万余字的科幻文学作品，作文水平大大提高。 我的理想是要振兴中国的科幻影视业，建立“东方好莱坞”。许多人笑我是疯子，而妈妈却理解我，支持我，还鼓励我去读北京电影艺术学院，使我对前途充满了信心。 [结]：妈妈对我没有无微不至的照顾，但这正培养了我独立自主的能力。正如小旭的妈妈一样，她用严爱教我自立，教我坚强；用慈爱给我信心，给我力量。我爱我的妈妈，爱全天下这样爱孩子的妈妈们！ [简评] 这篇文章观点鲜明，又能联系自己的生活经历来证明观点，很有说服力。文章成功地运用“引﹑析﹑点﹑联﹑结”的结构，“引用材料”简明扼要，“分析问题”客观中肯，“提出观点”正确鲜明，“联系现实”生动具体，“回扣材料”照应中心，使文章层次清晰，脉络清楚，前后贯通，一气呵成，很有感染力。 |
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